理论课:教员讲解理论知识、技能点并演示相关案例,使学员了解技能点具体内容及其应用,为后续的实际操作训练打下基础。
实验课:课程联系的实验案例与教员在理论课演示案例的核心技能点相通,通过让学员实际操作这些案例,验证了理论课所学的技能点,并最终掌握、笑话,并且在学员实际操作的过程中,教员通过答疑可以将一些实际工作中的操作技巧传授给学员。
项目课:项目课的案例将之前一个阶段所学的核心技能点综合在一起,除了训练学员的实际操作能力外,更重要的是考查学员综合分析、灵活运用已经掌握的知识点解决实际问题的能力。
就业课:就业课的案例是安全真实的工作任务,通过训练环节后将成为学员的实际工作经验。因此,对于就业案例的掌握,不仅要求技能点及相关知识的掌握要全面、透彻,还要掌握相关的软性知识点,即任务完成流程、公司成员之间的关系,任务中各成员之间的协作关系等。
竞赛课:将班级的学员分组,然后进行一个相同主题的竞赛,也可以在班级之间进行。目的是为了营造学习氛围,提升学习兴趣。
情景课:与就业课相配合,模拟求职所经历的重要环节,例如写简历、投简历、面试,通过再现这些真实场景,提升学员的就业能力。