T190班项目答辩丨用实践总结过去，以总结迎接未来！

本次答辩会是T190班全体学员入学后参与的第一次大型综合答辩会，六个小组成员经过2周时间完成选题立项、需求分析、项目编码到答辩全过程。答辩会现场，项目以小组为单位进行展示，小组上台先通过PPT介绍项目背景，项目详细设计，组员分工及项目截图展示，然后进行项目演示，最后由评委老师进行提问及点评。T190班六组项目选题各不相同，其中，第一组项目为仓库的进销存管理系统、第二组项目为停车场管理系统、第三组项目为智能图书馆管理系统、第四组项目为中通快递管理系统、第五组项目为点餐系统、第六组项目为酒店管理系统。在项目演示环节中，一组答辩学员表现沉着冷静，清晰明了地阐述了自己本小组的项目背景以及项目特色，面对评委老师们的答辩提问，从容应对，获得了在场评委老师及参评人员的一致好评，最终以六组参赛小组最高分胜出，实至名归。

据了解，2019年2月15日，T190班在北大青鸟深圳嘉华学校举行开班典礼，学员平均年龄16周岁，大部分学员为初高中学历，入学之前，对软件开发、编程、网络管理等IT相关技术无经验，他们中多数学员由于初高中学习成绩不理想，父母又不愿孩子过早进入社会而选择来北大青鸟学习IT技术。据该班班主任周老师介绍：班级大部分学员在前期入学的时候依旧保持着初高中时的学习态度，凡事都依赖着教员老师，不喜欢动脑、不喜欢提问、不喜欢相互帮助学习，懒惰、无所谓是他们学习上表现出来最大问题；为了促进学员们自主学习，提高班级整体学习风气，班主任联手教员老师在带班过程中对T190班进行了一系列的调整和规划；在学习方面，成立班委部，创立学习小组，开展学习分享会，组织PPT大赛，举办阶段项目答辩会；学习之余，也积极的让学员们自主组织开展各项班级活动、户外团建，羽毛球大赛，校园拉歌比赛、班级板报评比等，在老师们的号召下，在班委部的组织下，在各小组组长的带头下，开学2个月后，整个班级班风发生了质的变化，学员们学习积极了，参与各项活动也更有激情了，从单独的个体开始逐渐朝着T190班这个集体靠近了，班主任周老师和教员朱老师现在再也不用为这个班的学员学习担心了。

目前，T190班S1阶段学习已近尾声，7月22日该班将升至S2阶段学习，下一阶段，他们将继续学习JAVA、C#语言等IT相关技术。在这里，我们祝愿T190班的每位同学在今后的学习中都能取得更好的成绩，都能成为更好的自己。